Desarrollos Psicomotrices Basicos

RELACIONES DEL ESQUEMA CORPORAL CON LAS ACTIVIDADES ESCOLARES Y OTRAS AREAS PSICOMOTRICES CUESTIONARIO  Marca verdadero (V) o falso (F) según corresponda y justifica tú respuesta. 1. El esquema corporal es la intuición global o conocimiento inmediato de nuestro propio cuerpo, ya sea en estado de reposo o en movimiento, en función de la interrelación de sus partes y sobre todo, en relación con el espacio y los objetos. a. (V) b. (F)  - Ya que el esquema corporal es una representación y una idea que tenemos de nuestro propio cuerpo y sus diferentes partes, sobre todos los movimientos que podemos o no hacer, estando en situación estativa o dinámica. 2. La estructuración del esquema corporal es algo que debe dejarse al azar, no siendo educada desde los primeros momentos de la infancia, ya que no se convertirá en problemas de percepción, motrices o sociales, por lo tanto un déficit o una mala edificación e

HABILIDADES Y DESTREZAS DEL CUERPO HUMANO  Son todas aquellas de carácter innato o natural, que constituye la base de la motricidad fina humana. Cualquier movimiento que realicemos, por complejo que sea, resultara por la combinación de una o varias de las habilidades y destrezas básicas.  GIROS El giro es una acción que consiste en la rotación sobre alguno de los ejes del cuerpo humano. Ejemplos de giros que hacemos en clases:  - Eje transversal: volteretas. - Eje longitudinal: ruedas laterales. - Eje antero- posterior: rodar por el suelo como el tronco de un árbol. DESPLAZAMIENTO Son cualquier progresión del propio cuerpo de un lugar a otro del espacio, realizado mediante el movimiento de la totalidad o casi totalidad de las extremidades del cuerpo humano. Los desplazamientos más habituales son:  - La marcha y la carrera.  - La natación (medio acuático).  - La cuadrúpeda (a gatas).  - Las rept

CONCEPTO DE UBICACIÓN TEMPORO ESPACIAL Y CONOCIMIENTO CORPORAL CONOCIMIENTO CORPORAL Es la conciencia que se tiene del propio cuerpo. Las partes de este, y lo que podemos llegar a hacer con nuestro cuerpo, todo esto a través de lo adquirido con experiencias.  UBICACIÓN ESPACIAL. Es la orientación del propio cuerpo en cuanto al mundo, es saber dónde estoy, y donde esta lo que me rodea, sin duda alguna constituye la base de los posteriores aprendizajes.  UBICACIÓN TEMPORAL Es la orientación en el tiempo físico en el cual transcurren los hechos, este tiempo es medido en horas, minutos, segundos, etc.  ORIENTACIÓN TEMPORO- ESPACIAL Es muy importante ya que nos ayuda en el proceso de aprendizaje lecto-escritura ORIENTACIÓN ESPACIAL - Es muy importante ya que nos ayuda a desarrollar la motricidad, el desarrollo afectivo, el desarrollo intelectual y el aprendizaje escolar. - El niño elabora su propio espacio con referencia a su cuerpo. -